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装配式建筑一体化实训基地

发布日期:2020-04-26 点击:

装配式建筑一体化实训基地

一、项目摘要

装配式建筑一体化实训基地占地面积约670㎡,具有实操安全、简单易学特点,实现了“教、学、训、练、考”一体化的教学目标,是全面认知装配式建筑的实训基地。该基地主要包含历史文化体验区、预制构件展示区、模拟生产体验区、模拟施工体验区、深化设计体验区五大功能分区,主要应用于装配式建筑专业学生认知学习与实操学习。

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二、项目背景

装配式建筑已成为建筑业发展的潮流趋势,但产业发展滞后的关键原因之一在于专业技术型人才短缺,据推算我国新型现代建筑产业发展需求的专业技术人才已至少紧缺800万人。

按照《“十三五”装配式建筑行动方案》对“2020年装配式建筑占新建建筑面积比例达15%以上”的要求测算,2020年装配式建筑面积有望超过80000万平方米,以每平米2500元测算,市场规模将超过20000亿元。为贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》和《政府工作报告》部署,大力发展装配式建筑,经国务院同意,现提出了总体要求,重点任务,保障措施及优惠政策。

我省《山东省人民政府办公厅大力发展装配式建筑的实施意见》指出鼓励发展装配式建筑,预计目标:

(一)2017年,装配式建筑面积占新建建筑面积比例达到10%左右;

(二)到2020年,济南、青岛装配式建筑占新建建筑比例达到30%以上,其他设区城市和县(市)分别达到25%15%以上;

(三)到2025年,全省装配式建筑占新建建筑比例达到40%以上。

三、典型作法

该实训基地不仅能满足建筑产业现代化方向专业学生使用,同时可供传统建筑专业学生一站式了解装配式建筑,了解行业前沿技术。一站式教学体验馆更容易使学生从集成化设计、工业化生产、装配化施工、信息化管理的全产业链角度多方位了解装配式建筑的内涵特征,为教师教学研究和学生学习提供良好的环境空间。先进的实训条件除满足校内教师学生使用外,可以承担社会人员技能培训,建筑行业人员在职培训等提升学校社会服务能力。

(一)历史文化体验区:主要介绍装配式建筑的起源和概念的基础上,突出展示装配式建筑的特征与优势;详细介绍国内、外发展概况,从而指明目前我国发展装配式建筑的必要性以及未来装配式建筑的发展方向,是一本全方位介绍装配式建筑历史文化的立体教科书。

(二)模型展示:装配式混凝土剪力墙结构连接节点模型,展示装配式建筑重要内部结构和连接节点模型,如:中间梁支座板端连接构造模型、双向叠合板连接节点构造模型、预制墙在有翼墙处的竖向连接节点模型、预制剪力墙在转角处的竖向连接节点模型、顶层板与剪力墙间节点五个连接节点。

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(三)混凝土预制构件生产沙盘:尺寸为2700mm*1500mm,以实际预制构件生产工厂场景为设计依据,将真实工厂实景整体缩影展现在学生老师面前,展现流动模台法生产线主要机械设备以及布置场景,同时展示装配式建筑工艺流程,体现模台流动过程及方向,最终将实际工厂的生产场景布局展现出来。

(四)预制构件展示区:主要展示不同结构体系的装配式建筑模型及各类装配式建筑预制构件模型,如三明治剪力墙外墙板、内墙板、桁架叠合板、预制叠合梁等四个真实预制构件,学生更能直观形象的认识各个预制构件及相关配件耗材。

(五)生产工艺实训区:以预制构件生产模台为实操核心,此区域包含四个生产模台,分别展示墙板模具、桁架叠合板模具拼装及配套钢筋,模台尺寸为3500mm*2000mm,在展示典型装配式建筑预制构件的生产工艺同时,学生上课可在模台上动手进行摆模拼模、钢筋绑扎、预埋件摆放等关键生产技术,可作为“预埋工”的实操考核区域。

(六)模拟施工体验区:此区域包含桁架叠合板吊装、墙板吊装安装、墙体灌浆和柱灌浆共四个可实操模型,学生上课可体验各类预制构件施工过程的互动区域,为真实还原施工现场的作业环境,该区域教学实训设备以真实预制构件展示为主,以现场施工的关键技术为展示核心,在展示典型装配式建筑预制构件的现场施工过程的同时,学生可动手操作,体验学习装配式建筑施工关键技术操作:墙板吊装、安装、桁架叠合板吊装、套筒灌浆等关键技术操作。

(七)装配式实训区:该区域内含装配式结构装配实操区,模型尺寸为2500mm*5500mm,高度为1200mm,根据不同结构体系装配工艺,结合现场实训环境,搭建不同结构体系的可装配实训工法区,学生可根据实训任务书,按照实训要求进行相关构件吊装、安装、调整等装配式建筑关键施工工艺,同时还可根据实操预留部分进行传统建筑关键工艺的实训,如钢筋现场绑扎、混凝土现浇部分施工等内容。

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(八)深化设计实训区:在该区域内可进行师生交流互动,同时还可将该区域作为装配式建筑深化设计实训区。

四、成果与成效

装配式建筑一体化实训基地包括展示装配式建筑的主要结构形式以及各个构件的连接节点等关键技术。可以向学员简单直观的展示教学重点难点,节省实训资金,方便学员进行实训,缩短师资建设时间,能够快速进行授课,可以解决传统教学、实训经费投入大,实训操作困难等实训难题。培养具有实践能力、综合项目管理的创新应用型人才,提升学员职业素养,更好地为地方建筑产业发展与社会事业发展服务。与此同时,通过该项目的建设,将更好地实现专业教学、科研、应用三方的协同发展。从而更好发挥装配式建筑实训基地的示范与辐射带动作用,全面助推高职院校双创教育,为装配式人才培养提供先进手段,为建筑产业转型升级提供保障。

五、特色与创新

(一)在设计、生产、施工等方面选取关键知识技能要点,锻炼学生实际动手操作应用能力,掌握装配式建筑关键技术,提升学生职业素养。

(二)通过云平台虚拟仿真模型、二维码标牌等技术手段,整合了理、虚、实一体化、信息化教学功能,激发学生学习兴趣。

(三)可为后期举办关于装配式建筑生产及施工关键技术的社会培训做准备,提升学校社会服务能力。